Récit
Un vaste univers fantastique, des personnages, des contrées et des aventures donnent aux exercices un contexte plus large.
Eduria pour les enseignants
Chaque école peut écrire sa propre histoire dans le monde d’Eduria
Eduria associe récit, exercices, développement de l’enfant et mécaniques de jeu.
Qu’est-ce qu’Eduria ?
L’apprentissage raconté comme une aventure
Eduria se construit comme un écosystème éducatif connecté pour les enfants, les parents et les enseignants. Les livres font découvrir cet univers aux enfants, les cahiers développent leurs compétences, et l’application et le jeu transforment leurs progrès en aventure interactive.
Les enfants ne se contentent pas d’enchaîner les exercices. Ils deviennent les héros d’une histoire dans laquelle le savoir, l’effort, la curiosité et la persévérance comptent vraiment.
Éducation
Des activités qui développent les connaissances, la concentration, la créativité, l’autonomie et des compétences essentielles.
Évolution du héros
Les progrès de l’enfant font évoluer son personnage, qui acquiert de l’expérience et de nouvelles possibilités.
Un écosystème connecté
Livres, Artefacts, application, portail et jeu forment un parcours de développement cohérent.
Maison et école
Une aventure, deux cadres essentiels
Les parents connaissent mieux que quiconque les besoins quotidiens de leur enfant. Les enseignants l’aident à découvrir des savoirs, à coopérer et à grandir au sein d’une communauté.
L’enfant peut faire évoluer son héros avec l’aide d’un parent tout en participant aux aventures de sa classe et de sa guilde scolaire.
L’enfant reste le héros de sa propre histoire, sans avoir à la vivre seul.
L’école devient une guilde
Une école peut devenir une guilde d’Eduria
Une guilde rassemble élèves, classes et enseignants autour d’un nom, d’un symbole et d’une histoire communs. Chaque classe est une équipe de jeunes héros.
1
Héros
Chaque enfant fait évoluer son personnage, acquiert de l’expérience et accomplit des missions individuelles.
2
Équipe de classe
La classe relève des défis communs, obtient des succès et poursuit un objectif partagé.
3
Guilde scolaire
Toute l’école construit son histoire, participe à des événements et réunit les résultats des classes.
Le rôle de l’enseignant
L’enseignant comme guide
Eduria n’a pas vocation à remplacer l’enseignant, les programmes scolaires ou les supports éprouvés. Le projet vise à donner un contexte narratif aux activités et à éveiller la curiosité.
L’enseignant ne devient pas gestionnaire de jeu. Il devient un guide qui renforce la motivation, la coopération, l’autonomie et l’implication.
À l’avenir, les enseignants pourraient utiliser :
- des supports pédagogiques dans l’univers d’Eduria
- des activités individuelles et collectives
- des défis pour toute la classe
- des cartes de progression de la classe
- des succès d’équipe
- des fiches de préparation de séances
- des supports à imprimer
- un aperçu des progrès de la classe
- des outils pour les aventures scolaires
Pour les enfants
Davantage de façons de découvrir le monde
Chaque enfant apprend différemment. Eduria associe lecture, action, échanges, mouvement, création et coopération.
Un objectif qui a du sens
Chaque activité fait partie d’une aventure plus vaste.
Des progrès visibles
Un travail régulier fait évoluer le héros et mène à des découvertes.
Un sentiment d’appartenance
L’élève fait partie d’une classe, d’une équipe et d’une guilde.
La coopération
Certains défis demandent d’agir ensemble.
La curiosité
Le récit et les mystères donnent envie d’explorer.
Le plaisir d’apprendre
L’apprentissage devient une source de satisfaction et d’aventure.
Coopération et compétition saine
Des objectifs communs sans pression inutile
Les classements ne devraient pas évaluer publiquement chaque enfant. Ils doivent encourager la régularité, la coopération et l’implication des équipes entières.
Toutes les équipes n’ont pas besoin de gagner de la même manière.
Des points pourraient récompenser :
- la régularité
- la participation de toute la classe
- l’entraide
- la créativité
- la coopération
- la persévérance
- les projets solidaires et écologiques
Événements entre écoles
De grandes aventures peuvent réunir de nombreuses écoles
Les guildes pourront participer à des événements fondés sur une compétition amicale ou sur la coopération autour d’un objectif commun.
Tournois de connaissances
Des activités et des énigmes liées à un domaine d’apprentissage précis.
Expéditions de lecture
Des histoires partagées, des activités et les étapes successives d’une expédition.
Concours créatifs
Des récits, des illustrations, des inventions et des fragments d’univers imaginés par les enfants.
Défis écologiques
Des actions en lien avec l’environnement et la communauté locale.
Missions d’équipe
La réussite dépend de la participation de toute la classe.
Événements saisonniers
Des aventures liées aux saisons et au monde d’Eduria.
Les événements entre écoles s’inscrivent dans une vision à long terme, développée avec les enseignants et les écoles.
Les Artefacts à l’école
Les Épreuves des Gardiens peuvent aussi commencer en classe
Les Artefacts sont des cahiers d’exercices guidés par les Gardiens. Ils développent des compétences précises et pourraient servir de supports de classe à l’avenir.
Chaque cahier est une aventure à part. Chaque classe peut la vivre à sa façon.
Utilisations possibles
- travail individuel
- activités complémentaires
- accueil périscolaire
- travail à différents rythmes
- activités pour les élèves qui terminent plus tôt
- défis hebdomadaires de classe
- Épreuves des Gardiens à réaliser ensemble
- lots pour toute la classe
Futurs outils
Comment Eduria pour les enseignants pourrait-il évoluer ?
Les solutions pour les écoles seront développées progressivement, en fonction des besoins réels des enseignants, des élèves et des établissements.
profils d’écoles et de guildesorganisation des classesrôles des enseignantssuccès scolairesclassements des guildesactivités communesévénements saisonnierssupports pour les enseignantsfiches de préparation de séanceslots d’Artefactscartes de progressionrapports d’activité
Ces éléments présentent une direction de développement, et non une liste de fonctionnalités déjà disponibles.
Coopération avec les écoles
Nous voulons créer Eduria avec les enseignants
Nous voulons comprendre les besoins réels des classes, tester des idées et développer des supports qui enrichissent utilement l’enseignement au quotidien.
Eduria vise à offrir de nouvelles possibilités aux enseignants et de nouvelles façons d’explorer, d’apprendre et de vivre des aventures aux enfants.
- consultations avec les enseignants
- tests de supports
- programmes pilotes
- ateliers pour les enfants
- lots pour les classes
- événements scolaires
- projets communs
- adaptation aux différents systèmes éducatifs
Sécurité et responsabilité
Une technologie qui accompagne sans faire obstacle
Les enseignants et les parents doivent garder la maîtrise de l’expérience de l’enfant.
L’objectif n’est pas de retenir les enfants devant un écran, mais de les encourager à lire, réfléchir, créer et agir ensemble.✓protection des données des enfants
✓rôles clairs pour les adultes
✓accès limité aux données
✓communication sécurisée
✓aucun contact avec des inconnus
✓classements responsables
✓aucune humiliation publique
✓équilibre entre activités en ligne et hors ligne
FAQ
Questions fréquentes
Eduria pour les écoles est-il déjà disponible ?
Non. Les solutions scolaires font actuellement partie de la vision du projet en cours de développement.
Les enseignants devront-ils utiliser le jeu ?
Non. Il sera possible d’utiliser uniquement certains supports et outils.
Eduria doit-il remplacer les manuels scolaires ?
Non. Le projet vise à compléter les supports et les méthodes d’enseignement existants.
Qu’est-ce qu’une guilde scolaire ?
Elle représente l’école dans le monde d’Eduria et rassemble les classes, les élèves, les enseignants et un encadrant.
Les classes seront-elles en compétition ?
Les événements envisagés doivent encourager la coopération et la régularité, sans comparaison publique entre les enfants.
Comment une école peut-elle participer ?
Abonnez-vous à la lettre d’information et indiquez votre intérêt pour un futur programme pilote.
Un nouveau chapitre
Aidez-nous à écrire un nouveau chapitre de l’aventure éducative
Rejoignez les enseignants qui souhaitent suivre le développement du projet et contribuer à des solutions associant apprentissage, coopération et aventure.